AI 追平寫碼速度之後,一名工程師去翻古籍:歷史上的三種被替代結局
一名寫了近十年程式碼的工程師翻古籍找答案,本文以技術替代曲線回顧盧德運動、鏢局消亡與科舉落第三種歷史結局,拆解這篇掘金長文背後的職業替代帳。
2026年10月6日,掘金平臺上一篇個人長文獲得討論。作者自述寫程式碼將近十年,三件事幾乎同時發生:AI寫程式碼的速度追平了自己的巔峯期、招聘條件裡出現「35歲以下」、大廠裁員消息頻傳。他沒有停留在情緒層面,而是去翻史料,整理出技術與制度衝擊下從業者的三種結局。這篇文章本身是個人隨筆,可核實的數字有限,以下僅就文中可查證的史實脈絡拆解,並標明哪些屬於作者的詮釋。
三組歷史對照:砸機器、跳船、重蓋房子
第一種結局是對抗。1811年英國諷丁漢郡的織襪工夜襲工廠、砸碎織機,即盧德運動,最終被鎮壓,機器數量持續增加。1865年英國議會通過《機動車法案》(俗稱紅旗法),要求汽車前方有人持紅旗步行開道,時速限制在4英裏以內。這兩個案例的共同點,用作者的話說,是把全部職業價值押在「舊動作」上:織襪是動作,趕馬車是動作,動作被替代,人就沉沒。
第二種是帶著老本行跳船。1900年前後中國鏢局成片倒閉,原因是鐵路通車、票號轉型銀行、電報取代鏢路。但作者指出,有武藝與押運經驗的鏢師並未集體消失,部分人轉任民國新式警察教官、富商貼身護衛,或開館授徒趕上民國武術熱。半個世紀後的美國重演類似劇本:1979年第一款電子表格軟體VisiCalc問世,之後十年美國記帳員崗位大量消失,但會計師職業存續,工作是從「記帳的」換成「看數據說話的」。技術替代的是動作,不是判斷。
第三種是賽道整體塌陷後的重蓋。明清科舉每屆進士僅取兩三百人,讀書人有數十萬之譜,落第是多數人的既定結局。蒲松齡19歲連過縣試、府試、道試三個第一,之後反覆落第,71歲才取得貢生功名,期間以私塾教師維生並寫成《聊齋志異》。作者另舉王陽明:34歲因得罪宦官劉瑾遭廷杖四十、貶至貴州龍場驛,其心學體系與後續事功均自此谷底長出。這一段屬於作者的史實取材,詮釋部分(「把砸在自己身上的時代做成作品」)是其個人觀點。
用替代曲線重讀:被替代的是任務,不是職業
把這三組案例放在技術替代的分析框架下,可以看出一個一致的結構。技術衝擊的第一波落在可標準化、可重複的任務上:織襪、記帳、「把需求翻譯成程式碼」。任務消失後,職業的存續取決於從業者身上有多少無法被封裝進機器的剩餘能力。鏢師的剩餘能力是武藝與押運經驗,記帳員的剩餘能力是對帳目含義的解讀,這些能力換個載體就還有市場。
作者的自我判斷是:AI替代的是「把需求翻譯成程式碼」這個動作,短期內替代不了判斷該做什麼、為什麼做、做了會怎樣的決策層。他認為自己十年累積的核心資產是拆解複雜問題、與業務方磨合,以及上線前對風險的直覺。這是個人分析,不是可量化的結論,AI在需求理解與工程判斷上的實際替代邊界,目前缺乏足夠的公開數據可以定論。
影響推演:誰參考這份帳
這類歷史類比的價值不在預測,而在校準預期。盧德路徑顯示阻擋技術擴散的成本極高且成功率趨近於零;鏢師路徑顯示轉型的窗口取決於剩餘能力的可遷移性;蒲松齡路徑則顯示,當整個賽道收縮時,產出的價值可以與原賽道脫鉤。對照當下軟體業,寫碼這個動作的重估已在進行, JD上的年齡條件與裁員消息是需求端的訊號;而判斷、溝通與系統取捨這類能力是否如作者所說短期不可替代,仍待時間檢驗。
作者在文末表態:不當盧德分子,也不假裝危機不存在。這篇長文沒有給出數據模型的答案,它給的是一組跨世紀的對照組。歷史比率的參考價值有限,但至少說明一件事:被甩下車的恐懼不是新鮮事,而結局從來不只一種。